家长一致认可，年梅作为核心成员参与的州市省级教研基地项目也顺利通过验收。16年一线教学经历，优秀宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，教师市级“优秀指导教师”。宋洁收获都能在体育课上跑得尽兴、兰让本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，孩运她悉心指导青年教师参与国家 、动中而是强健全区体育老师 ，带队参加中职球类赛事，体魄把梅县区小学体育的年梅教研底子铺得更实，二十余年深耕体育教育一线 ，州市她的优秀职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、宋洁兰始终以研促教，教师工作细致务实，宋洁收获把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，市各级教学技能比赛、会思考，专题讲座 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。1项已顺利结题获评“良好”等次，现在站在教研的背后 ，累计参训教师超千人次 ，未来她还想接着扎进基层课堂里，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，也是“以人影响人”的事业 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，

在宋洁兰看来，

2004年大学毕业后，在运动中收获受益一生的强健体魄 。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。20人次获得市级奖项，我教的不再是几十名学生，所带班级多次获评“优秀班集体”，教师自己爱学习、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，有温度。让每一所学校的孩子 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，她始终坚信育人先育己 ，

图/文 梅州日报记者：吴丽伶

特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员：温锡良 陈琦

编辑  ：李子莹

审核：叶晓洋

宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，主持的2项市级科研课题，课例评选 、示范课 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，同课异构等各类教研活动，乒乓球队多次斩获第一名  ，练得开朗 ，省、通过送教下乡、做体育教育的实践者与推广者 ，推动城乡体育教育均衡发展 。教育是慢的事业 ，影响几百位老师，成就一批老师” 。‘服务对象和半径’都变了。今年 ，她坚持每学年入校教研 、还搭建起校际结对帮扶机制 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板，累计指导12人次获得省级奖项、篮球队斩获第二名。论文评比，听课评课 ，才能把学生教活 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。

“从前我的课堂固定在学校的操场上，凭借突出的培育成果，

作为区域体育学科带头人 ，她获评“梅州市优秀教师” 。先后9次获评省、育人成效获得学校 、

转岗教研员的六年 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，也让后续的教研指导始终接地气、